ابراهیم منهاج (پدیدآورنده)
| ابراهیم منهاج | |
|---|---|
 | |
| محل زندگی | قم (ایران) |
| ملیت | اهل بوشهر |
| تابعیت | ایران |
| زبان | فارسی |
| منصب | محقق، واعظ |
| دین | اسلام |
| مذهب | شیعه اثناعشری |
| اطلاعات علمی | |
| حوزه علمیه | قم |
| استادان | باقر زنجانی سید ابوالقاسم خویی سید محمد باقر صدر امام خمینی |
| آثار | «خلافت و امامت در نهج البلاغه»، «کارنامه سیاسی امام علی در نهج البلاغه» و «نهج البلاغه به صورت موضوعی» |
- ابراهیم منهاج، مشهور به دشتی در شهرستان دشتی از توابع استان بوشهر، دیده به جهان گشود. تحصیلات مقدماتی را در زادگاه خویش گذراند. در سال ۱۳۳۳ در ۱۵ سالگی به نجف اشرف مهاجرت کرد. دروس مقدماتی سطح را نزد آیت الله راستی فراگرفت. ایشان از آیت الله راستی بهعنوان مشوق اصلی خود در تحصیل یاد میکند، گرچه در مواردی چند نیز به بیان اختلاف نظرهای خود با ایشان اشاره دارد. دروس خارج فقه و اصول را نیز بهمدت هشت سال نزد اساتیدی آیات عظام راستی، میرزا باقر زنجانی، شهید محمد باقر صدر و امام خمینی گذراند. استاد منجا در دوران تحصیل، به مطالعات جنبی در حوزههای مختلف چون تاریخ تمدن و مذاهب و فرق اسلامی نیز مبادرت ورزید.
- ایشان در سال ۱۳۴۹ به ایران بازگشت و راهی حوزه علمیه قم شد و از محضر اساتیدی چون حضرات آیات سید محمدرضا گلپایگانی، سید شهابالدین مرعشی نجفیو مرتضی حائری بهره جست.
- استاد منهاج در سالهای اخیر مسئولیتهای دولتی و سیاسی را کنار نهاده و بیشتر به تحقیق و تألیف مشغول است. ایشان در دوران مطالعه، تمرکز ویژهای بر کتاب نهج البلاغه و مسائل پیرامون آن داشته است. خود میگوید: از مطالعه تاریخ و سیر تحول علوم در جهان اسلام و تاریخ معاصر بهخصوص تاریخ مشروطه و بررسی نظرات بزرگانی که اهتمام به اصلاح امور جامعه اسلامی داشتند، مانند شهید صدر، شهید مطهری و شهید بهشتی و از همه مهمتر مشاهده و بررسی تجربه عملی جمهوری اسلامی، به این نتیجه میگیرد و اصلاح نظام اجتماعی بدون اصلاح تفکر، آن طور که انتظار میرود، سودمند نخواهد بود. اصلاح تفکر و هم متوقف است بر تبیین و ترسیم مبانی و اصول اسلام و استخراج چنین اصولی هم فقط از قرآن کریم و نهج البلاغه آن هم به شرط نیامیختن آنها با سایر منقولات امکانپذیر است. از آنجا که بیانات امام (ع) در نهج البلاغه بعد از تجربه و تطبیق احکام اسلام و در مقام تفسیر قرآن سنت و برای جلوگیری از تحریفات و آمیخته شدن آنها با توهمات و رسوبات ذهنی بازمانده از ادیان و مذاهب سابق بیان شده، استخراج اصول و مبانی اسلام از آن برای ما آسانتر و به فهم ما نزدیکتر است.
- از جمله آثار ایشان در حوزه نهج البلاغه و تحلیل امام علی (ع) میتوان به آثار زیر اشاره کرد: کارنامه سیاسی امام علی (ع) در نهج البلاغه؛ در این کتاب نامهها و دستورات امام (ع) به والیان و فرماندهان نظامی خود که در نهج البلاغه آمده از جمله عهدنامه مالک اشتر مورد شرح و تفسیر قرار گرفته است. خلافت و امامت در نهج البلاغه و ترجمه متن نهج البلاغه براساس موضوع[۱].
استادان
او تحصیلات دینی خود را نزد اساتیدی همچون: باقر زنجانی، سید ابوالقاسم خویی، سید محمد باقر صدر، امام خمینی پیگیری کرد.
کتابهای منتشر شده
جستارهای وابسته
پانویس
- ↑ دینپرور، سید حسین، دانشنامه نهج البلاغه، ج۲، ص 746- 747.