آثار تربیتی انتظار ظهور حضرت مهدی (پایان‌نامه): تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - '== فهرست پایان‌نامه == {{فهرست اثر}} {{ستون-شروع|3}} ' به '== فهرست پایان‌نامه == {{فهرست اثر}}') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
جز (جایگزینی متن - '*[' به '* [') |
||
| خط ۳۸: | خط ۳۸: | ||
[[تربیت]] در لغت | [[تربیت]] در لغت | ||
[[تربیت]] در اصطلاح | [[تربیت]] در اصطلاح | ||
*[[مهدی منتظر]] کیست؟ | * [[مهدی منتظر]] کیست؟ | ||
*صفات و نشانه‌های [[مهدی]]{{ع}} | *صفات و نشانه‌های [[مهدی]]{{ع}} | ||
#وسعت [[علوم]] [[امام زمان]]{{ع}} | #وسعت [[علوم]] [[امام زمان]]{{ع}} | ||
| خط ۴۴: | خط ۴۴: | ||
#[[زهد]] | #[[زهد]] | ||
*دوران [[امامت]] آن [[حضرت]]{{ع}} | *دوران [[امامت]] آن [[حضرت]]{{ع}} | ||
*[[معنای انتظار]] | * [[معنای انتظار]] | ||
*[[انتظار]] در لغت | * [[انتظار]] در لغت | ||
*[[انتظار]] دراصطلاح | * [[انتظار]] دراصطلاح | ||
*کلمات مرتبط با [[انتظار]] | *کلمات مرتبط با [[انتظار]] | ||
*[[آرزو]]: | * [[آرزو]]: | ||
*[[امید]]: | * [[امید]]: | ||
*[[اقسام انتظار]] | * [[اقسام انتظار]] | ||
#قسم اول: [[انتظار ویرانگر]] | #قسم اول: [[انتظار ویرانگر]] | ||
##عوامل و ریشه‌های [[انتظار ویرانگر]] | ##عوامل و ریشه‌های [[انتظار ویرانگر]] | ||
| خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
*اهمیت [[انتظار در روایات]] | *اهمیت [[انتظار در روایات]] | ||
*عبادی بودن [[انتظار]] | *عبادی بودن [[انتظار]] | ||
*[[انتظار]] [[بهترین]] عمل | * [[انتظار]] [[بهترین]] عمل | ||
*[[انتظار]] ملاک پذیرش [[اعمال]] | * [[انتظار]] ملاک پذیرش [[اعمال]] | ||
*[[دلایل]] [[اهمیت انتظار]] | * [[دلایل]] [[اهمیت انتظار]] | ||
#[[ارزشمندی]] [[آثار انتظار]] | #[[ارزشمندی]] [[آثار انتظار]] | ||
#[[انتظار]] حلقة اتصال [[شیعه]] با [[امام]] [[معصوم]]{{ع}} | #[[انتظار]] حلقة اتصال [[شیعه]] با [[امام]] [[معصوم]]{{ع}} | ||
#[[انتظار]] معیار [[ارزش]] [[انسان‌ها]] | #[[انتظار]] معیار [[ارزش]] [[انسان‌ها]] | ||
#[[انتظار]] عامل [[پویایی]] و [[سازندگی]] فرد و [[جامعه]] | #[[انتظار]] عامل [[پویایی]] و [[سازندگی]] فرد و [[جامعه]] | ||
*[[انتظار]] در [[ادیان]] و [[مذاهب]] | * [[انتظار]] در [[ادیان]] و [[مذاهب]] | ||
*[[بشارت]] [[مصلح]] در [[ادیان]] و [[مذاهب]] و [[اقوام]] | * [[بشارت]] [[مصلح]] در [[ادیان]] و [[مذاهب]] و [[اقوام]] | ||
*[[بشارت]] [[مصلح]] در [[دین اسلام]] | * [[بشارت]] [[مصلح]] در [[دین اسلام]] | ||
*[[بشارت]] [[مصلح]] به [[منتظران]] در زبورداود | * [[بشارت]] [[مصلح]] به [[منتظران]] در زبورداود | ||
*[[بشارت]] [[مصلح]] به [[منتظران]] در [[عهد عتیق]] ([[تورات]] و ملحقات آن) | * [[بشارت]] [[مصلح]] به [[منتظران]] در [[عهد عتیق]] ([[تورات]] و ملحقات آن) | ||
*[[بشارت]] [[مصلح]] به [[منتظران]] در [[عهد جدید]] | * [[بشارت]] [[مصلح]] به [[منتظران]] در [[عهد جدید]] | ||
*[[بشارت]] [[مصلح]] در [[دین]] [[زردشتی]] | * [[بشارت]] [[مصلح]] در [[دین]] [[زردشتی]] | ||
*[[بشارت]] [[مصلح]] به [[منتظران]] در کتب مقدسه [[هندو]] | * [[بشارت]] [[مصلح]] به [[منتظران]] در کتب مقدسه [[هندو]] | ||
*[[انتظار]] در [[اقوام]] مختلف | * [[انتظار]] در [[اقوام]] مختلف | ||
*[[انتظار]] از نظر [[مستشرقان]] | * [[انتظار]] از نظر [[مستشرقان]] | ||
'''فصل چهارم: [[آثار تربیتی انتظار]] در بُعد فردی''' | '''فصل چهارم: [[آثار تربیتی انتظار]] در بُعد فردی''' | ||
*[[آگاهی]] و [[بصیرت]] | * [[آگاهی]] و [[بصیرت]] | ||
*[[امید به آینده]] | * [[امید به آینده]] | ||
*[[امید]] واهی و غیر واقعی | * [[امید]] واهی و غیر واقعی | ||
*[[امید]] واقعی | * [[امید]] واقعی | ||
*مراحل [[امید]] واقعی | *مراحل [[امید]] واقعی | ||
*[[انگیزه]] برای فعالیت | * [[انگیزه]] برای فعالیت | ||
*[[انتظار]] عامل حرکت به سوی [[هدف‌های اسلامی]] | * [[انتظار]] عامل حرکت به سوی [[هدف‌های اسلامی]] | ||
*به [[یاد امام]] بودن | *به [[یاد امام]] بودن | ||
#[[یاد امام]] موجب [[آرامش]] دل‌ها | #[[یاد امام]] موجب [[آرامش]] دل‌ها | ||
| خط ۸۸: | خط ۸۸: | ||
#دوری از [[غفلت]] | #دوری از [[غفلت]] | ||
*ایجاد [[امنیت]] | *ایجاد [[امنیت]] | ||
*[[صبر]] | * [[صبر]] | ||
*[[توسل]] | * [[توسل]] | ||
*[[نظم]] و برنامه ریزی | * [[نظم]] و برنامه ریزی | ||
*ایجاد [[روحیه]] [[راز]] و [[نیایش]] | *ایجاد [[روحیه]] [[راز]] و [[نیایش]] | ||
#[[دعا]] برای تعجیل در [[ظهور]] | #[[دعا]] برای تعجیل در [[ظهور]] | ||
#درخواست [[دیدار]] [[امام]] {{ع}} | #درخواست [[دیدار]] [[امام]] {{ع}} | ||
#[[دعا برای سلامتی]] آن [[حضرت]]{{ع}} | #[[دعا برای سلامتی]] آن [[حضرت]]{{ع}} | ||
*[[پایداری]] و [[استقامت]] | * [[پایداری]] و [[استقامت]] | ||
*متابعت و [[پیروی]] از [[دستورات]] آنحضرت{{ع}} | *متابعت و [[پیروی]] از [[دستورات]] آنحضرت{{ع}} | ||
#دوری و پاکسازی از [[گناه]] | #دوری و پاکسازی از [[گناه]] | ||
#تحصیل [[مکارم اخلاق]] | #تحصیل [[مکارم اخلاق]] | ||
*[[تجدید عهد]] و [[پیمان]] با [[امام]] | * [[تجدید عهد]] و [[پیمان]] با [[امام]] | ||
'''فصل پنجم: [[آثار تربیتی انتظار]] در بُعد [[اجتماعی]]''' | '''فصل پنجم: [[آثار تربیتی انتظار]] در بُعد [[اجتماعی]]''' | ||
*تلاش برای [[ایجاد حکومت اسلامی]] | *تلاش برای [[ایجاد حکومت اسلامی]] | ||
*[[اقامه عدل]] ومساوات | * [[اقامه عدل]] ومساوات | ||
*[[امر به معروف و نهی از منکر]] | * [[امر به معروف و نهی از منکر]] | ||
*آثار ترک [[امر به معروف و نهی از منکر]] | *آثار ترک [[امر به معروف و نهی از منکر]] | ||
#شیوع [[مفاسد اجتماعی]] و تبدیل منکر به [[معروف]] | #شیوع [[مفاسد اجتماعی]] و تبدیل منکر به [[معروف]] | ||
| خط ۱۱۰: | خط ۱۱۰: | ||
#تضعیف [[ایمان]] | #تضعیف [[ایمان]] | ||
*یک سوال و پاسخ آن | *یک سوال و پاسخ آن | ||
*[[قیام]] و [[جهاد]] | * [[قیام]] و [[جهاد]] | ||
*تقویت [[وحدت]] و [[اتحاد]] | *تقویت [[وحدت]] و [[اتحاد]] | ||
*رعایت [[حقوق]] دیگران | *رعایت [[حقوق]] دیگران | ||
*[[ایثار]] و [[فداکاری]] | * [[ایثار]] و [[فداکاری]] | ||
*[[اصلاح]] و [[تربیت]] دیگران | * [[اصلاح]] و [[تربیت]] دیگران | ||
'''فصل ششم: راهکارها و شیوه‌های پرورش و تقویت [[روحیه انتظار]]''' | '''فصل ششم: راهکارها و شیوه‌های پرورش و تقویت [[روحیه انتظار]]''' | ||
*[[یقین]] به [[ظهور]]: | * [[یقین]] به [[ظهور]]: | ||
*[[نزدیک دانستن ظهور]] | * [[نزدیک دانستن ظهور]] | ||
*علاقه نسبت به [[ظهور]] و و شخص [[منتظَر]] | *علاقه نسبت به [[ظهور]] و و شخص [[منتظَر]] | ||
*عدم ناسازگاری [[استعجال]] با [[تسلیم]] | *عدم ناسازگاری [[استعجال]] با [[تسلیم]] | ||
*راه تحقق [[تسلیم]] | *راه تحقق [[تسلیم]] | ||
*[[معرفت]] نسبت به [[منتظَر]] | * [[معرفت]] نسبت به [[منتظَر]] | ||
*[[موانع انتظار]] | * [[موانع انتظار]] | ||
#بد فهمی در [[معنای انتظار]] | #بد فهمی در [[معنای انتظار]] | ||
#عدم [[شناخت]] صحیح در باره‌ای مُنتظَر | #عدم [[شناخت]] صحیح در باره‌ای مُنتظَر | ||
| خط ۱۵۱: | خط ۱۵۱: | ||
[https://ganj-old.irandoc.ac.ir/articles/796729 دریافت متن PDF پایان نامه] | [https://ganj-old.irandoc.ac.ir/articles/796729 دریافت متن PDF پایان نامه] | ||
== پیوند به بیرون == | == پیوند به بیرون == | ||
*[http://feqh.miu.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=19&pageid=17782&p=16&showitem=253 مجتمع آموزشی عالی فقه] | * [http://feqh.miu.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=19&pageid=17782&p=16&showitem=253 مجتمع آموزشی عالی فقه] | ||
*[https://www.virascience.com/thesis/796729/ وبگاه ویراساینس] | * [https://www.virascience.com/thesis/796729/ وبگاه ویراساینس] | ||
[[رده:منبع‌شناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت]] | [[رده:منبع‌شناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت]] | ||
نسخهٔ ۲۷ آوریل ۲۰۲۲، ساعت ۲۲:۱۴
| آثار تربیتی انتظار ظهور حضرت مهدی | |
|---|---|
 | |
| زبان | فارسی |
| پژوهشگر | رضوان حیدر |
| استاد راهنما | اصغر اخوی |
| موضوع | انتظار، حضرت مهدی |
| مذهب | شیعه |
| سال دفاع | ۱۳۸۵ |
| تعداد صفحات | (نامعلوم) |
| وبگاه معرف | نشریه مطالعات مهدوی |
آثار تربیتی انتظار ظهور حضرت مهدی پایان‌نامه‌ای است که به موضوع انتظار می‌پردازد و به بحث انتظار ظهور حضرت مهدی نگاه تخصصی‌تری دارد. این پایان‌نامه توسط آقای رضوان حیدر نگاشته و در مرکز جهانی علوم اسلامی دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای اصغر اخوی و استاد مشاور این پایان‌نامه آقای حسین مهدی‌زاده است[۱].
چکیده پایان‌نامه
- پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «خداوند منان و تربیت کننده جهان برای تربیت انسان‌ها، انبیا و معصومین(ع) را فرستاد تا بشر زیر سایه تربیت آنان، خود را به اوج کمال برساند. گفتنی است این سلسله از اول خلقت شروع شده و تا پایان خلقت نیز ادامه دارد؛ ولی در طول مسیر، علل و عواملی همچون سکوت و غفلت مردم یا قدر ناشناسی آنان باعث شده است که این هادیان از چشم مردم غایب شده، وظیفه خود را پنهانی انجام دهند تا مردم اهمیت حضور و ضرورت مربی خود را درک کرده، لیاقت و استعداد خود را نشان دهند؛ از این رو انتظار آنها در عصر غیبت، ما را به خودسازی، دیگرسازی و زمینه‌سازی فرا می‌‌خواند تا با انجام آنها لیاقت خود را نشان دهیم و از احادیث معصومین(ع) نیز این مطلب به دست می‌آید. آنها انتظار را در کنار عمل می‌خواهند و انتظار در این نگاه مسئولیت آفرین، وظیفه ساز، بیدار کننده، موجد حرکت، باعث خودسازی، دعوت کننده به نابودی ظلم، ایجاد امنیت و آرامش خاطر و... خواهد بود. انتظار نوعی عمل است که در ساختن فرد و جامعه نقش مهم و محوری دارد و این پایان‌نامه با در نظر گرفتن آثار تربیتی انتظار در شش فصل تدوین شده است: فصل اول در مورد کلیات تحقیق است. در فصل دوم علاوه بر مفهوم و ماهیت انتظار واژه‌های کلیدی آن نیز بیان شده و چون انتظار یک مفهوم متضائف است و بدون طرفین (منتظَر و منتظِر) متصور نیست؛ از این رو درباره منجی منتظر نیز توضیح لازم ارائه شده است. در فصل سوم، نخست اهمیت و جایگاه انتظار در ادیان، مذاهب و اقوام و در آخر، نظر مستشرقان بیان شده است. فصل چهارم و پنجم به آثار تربیتی انتظار در بُعد فردی و اجتماعی اختصاص یافته است. در فصل ششم نخست راهکارهای ایجاد روحیه انتظار و تقویت آثار آن و سپس مباحثی درباره موانع انتظار مطرح گردیده و در پایان تحقیق، جمع‌بندی کلی و نتیجه‌گیری مطالب و همچنین پیشنهادات، ارائه شده است»[۱].
فهرست پایان‌نامه
- مقدمه
فصل اول: کلیات تحقیق
- تبیین موضوع
- اهمیت و ضرورت تحقیق
- اهداف تحقیق
- پیشینه تحقیق
- سوالات تحقیق
- روش تحقیق
- موانع و محدودیت پژوهش
فصل دوم: مفهوم‌شناسی
- معنای تربیت
- مهدی منتظر کیست؟
- صفات و نشانه‌های مهدی(ع)
- دوران امامت آن حضرت(ع)
- معنای انتظار
- انتظار در لغت
- انتظار دراصطلاح
- کلمات مرتبط با انتظار
- آرزو:
- امید:
- اقسام انتظار
- قسم اول: انتظار ویرانگر
- عوامل و ریشه‌های انتظار ویرانگر
- قسم دوم: انتظار سازنده
فصل سوم: اهمیت و جایگاه انتظار در ادیان، مذاهب و اقوام
- اهمیت انتظار در روایات
- عبادی بودن انتظار
- انتظار بهترین عمل
- انتظار ملاک پذیرش اعمال
- دلایل اهمیت انتظار
- ارزشمندی آثار انتظار
- انتظار حلقة اتصال شیعه با امام معصوم(ع)
- انتظار معیار ارزش انسان‌ها
- انتظار عامل پویایی و سازندگی فرد و جامعه
- انتظار در ادیان و مذاهب
- بشارت مصلح در ادیان و مذاهب و اقوام
- بشارت مصلح در دین اسلام
- بشارت مصلح به منتظران در زبورداود
- بشارت مصلح به منتظران در عهد عتیق (تورات و ملحقات آن)
- بشارت مصلح به منتظران در عهد جدید
- بشارت مصلح در دین زردشتی
- بشارت مصلح به منتظران در کتب مقدسه هندو
- انتظار در اقوام مختلف
- انتظار از نظر مستشرقان
فصل چهارم: آثار تربیتی انتظار در بُعد فردی
- آگاهی و بصیرت
- امید به آینده
- امید واهی و غیر واقعی
- امید واقعی
- مراحل امید واقعی
- انگیزه برای فعالیت
- انتظار عامل حرکت به سوی هدف‌های اسلامی
- به یاد امام بودن
- دوری و پاکسازی از گناه
- تحصیل مکارم اخلاق
فصل پنجم: آثار تربیتی انتظار در بُعد اجتماعی
- تلاش برای ایجاد حکومت اسلامی
- اقامه عدل ومساوات
- امر به معروف و نهی از منکر
- آثار ترک امر به معروف و نهی از منکر
- شیوع مفاسد اجتماعی و تبدیل منکر به معروف
- عقوبت الهی
- تسلط اشرار
- تضعیف ایمان
- یک سوال و پاسخ آن
- قیام و جهاد
- تقویت وحدت و اتحاد
- رعایت حقوق دیگران
- ایثار و فداکاری
- اصلاح و تربیت دیگران
فصل ششم: راهکارها و شیوه‌های پرورش و تقویت روحیه انتظار
- یقین به ظهور:
- نزدیک دانستن ظهور
- علاقه نسبت به ظهور و و شخص منتظَر
- عدم ناسازگاری استعجال با تسلیم
- راه تحقق تسلیم
- معرفت نسبت به منتظَر
- موانع انتظار
- بد فهمی در معنای انتظار
- عدم شناخت صحیح در باره‌ای مُنتظَر
- عدم ایمان به وعده الهی
- گناه و معصیت
- بی صبری و عدم ایستادگی در مقابل سختی‌ها و آزمایش‌ها
- دلبستگی به دنیا
- نتیجه گیری
- پیشنهادها
- فهرست منابع
دربارهٔ پدیدآورندگان
| رضوان حیدر (پژوهشگر) |
|---|
 |
| اصغر اخوی (استاد راهنما) |
|---|
 |
| حسین مهدی‌زاده (استاد مشاور) |
|---|
 |
پانویس
دریافت متن پایان نامه
پیوند به بیرون
ردهها:
- پایان‌نامه فارسی
- پایاننامههای با تعداد صفحات کمتر از ۱۰۰
- پایاننامههای کارشناسی ارشد
- آثار مربوط به انتظار ظهور امام مهدی
- مقالهشناسی مقالههای انتظار
- مقالهشناسی مقالههای انتظار به زبان فارسی
- آثار اصغر اخوی
- پایاننامههای استاد راهنما اصغر اخوی
- آثار رضوان حیدر
- پایاننامههای پژوهشگر رضوان حیدر
- آثار حسین مهدی‌زاده
- پایاننامههای استاد مشاور حسین مهدی‌زاده
- پایاننامههای دارای چکیده
- پایاننامههای دارای فهرست
- پایاننامههای دارای متن PDF
- پایاننامههای فاقد متن دیجیتال