نظام علمی اسلام - صالحی مالستانی (مقاله)
نظام علمی اسلام | |
---|---|
زبان | فارسی |
نویسنده | حسین صالحی مالستانی |
موضوع | نظام علمی اسلام، علم |
مذهب | شیعه |
منتشر شده در | منظومه فکری امام خمینی |
وابسته به | انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی |
محل نشر | تهران، ایران |
تاریخ نشر | ۱۳۹۶ |
شماره صفحات | صفحات ۴۸۵ الی ۵۲۸ |
نظام علمی اسلام عنوان مقالهای است که به بحث و بررسی ساحتهای نظام فرهنگی اسلام و نظامهای اجتماعی از دیدگاه امام خمینی میپردازد. این مقاله ۴۴ صفحهای به قلم حسین صالحی مالستانی نگاشته شده و در منظومه فکری امام خمینی منتشر گشته است.
چکیده مقاله
در چکیده این مقاله آمده است: «نظام علمی اسلام میتواند یکی از ساحتهای نظام فرهنگی اسلام و نظامهای اجتماعی در منظومه فکری و اجتماعی امام به شمار آید. شخصیتهای بزرگ علمی-سیاسی، پیش قراولانی هدایتگر هستند که در زمان حیات خویش راهبرد و راهنمای صادق برای توده مردم و ایده پردازان حاذق برای محققان و پژوهشگران مسیرهای پیچیده علمی هستند، این چنین انسانها بعد از رحلتشان از دنیای فانی نیز با آثار برجای مانده از آنان، همچنان راهنما بوده و محققان، نیازمند دقت در آثار آنان برای تداوم این مسیر علمی هستند».
فهرست مقاله
گفتار اول: کلیات
گفتار دوم: ویژگیهای علم
گفتار سوم: اقسام علم
گفتار چهارم: ویژگیها و جایگاه عالم
- حرمتشناسی علما
- اثرگذاری در جامعه
- آداب رفتاری
- رسالتشناسی
- تأسی به پیشوایان دینی
- حراست از حوزههای علمیه
- اختلاف گریزی
- پیامدهای حضور عالم بیعمل
- زیانهای فردی عالم بیعمل
- ضررهای اجتماعی عالم بیعمل
- ضررهای دینی عالم بیعمل
- ابعاد ناپسند عصبیت اهل علم
جایگاه و ویژگیهای معلم
- اهمیت کار معلمی
- خداوند، معلم اول
- شغل معلمی در راستای شغل پیامبران
- گستره قلمرو فضای تعلیم
- ادب متعلم در برابر معلم در مکتب انبیاء
- معلمی انبیاء و سعادت همه جانبه انسان
- معلم کلیددار سعادت
گفتار پنجم: حوزه علمیه
- حوزه علمیه،یک حقیقت پایدار
- ویژگیهای ممتاز حوزه علمیه نجف
- وظایف آموزشی حوزه علمیه
- وظایف پژوهشی حوزه علمیه
- وظایف پرورشی حوزه علمیه
- حوزه و حفاظت از کیان اسلام
- وظایف اجتماعی - سیاسی حوزههای علمیه
- حوزههای علمیه سدی در برابر دشمنان اسلام
- استقلال حوزه علمیه
- لزوم تربیت قاضی و مبلغ در حوزههای علمیه
- حوزه علمیه قم، خاستگاه انقلاب اسلامی
دغدغههای امام نسبت به حوزههای علمیه
- گرفتاری در اختلافهای دنیایی
- هشدار به خطر آفرینی مستمر دشمنان حوزه
- هشدار نسبت به ایجاد اختلاف در حوزهها
- خطر نفوذ در حوزههی علمیه
- توطئه دشمنان اسلام بر انزوای روحانیت
- حوزه و خطر تشریفات
- حوزه علمیه و خطر تحجرگرایی
گفتار ششم: دانشگاه اسلامی
- مفهوم دانشگاه اسلامی
- ویژگیهای دانشگاه اسلامی
- فرق دانشگاه اسلامی و دانشگاه غربی
- نقد دانشگاه اسلامی شاهنشاهی
- رضاخان و دشمنی با دانشگاه
- دانشگاه ملی رژیم شاه و پیامد خونین آن
وحدت حوزه و دانشگاه
- محوریت فکری حوزه و دانشگاه و ضرورت همگرایی
- روحانی و دانشگاهی در مسیر واحد
- وحدت حوزه و دانشگاه به مثابه پیروزی بزرگ
- ضرورت خنثی کردن توطئه جدایی حوزه و دانشگاه
- دانشگاه اسلامی و رسالت انسانسازی
- آزادی و استقلال مطلوب مقدماتی دانشگاه
- نقش اصلاح دانشگاه در اصلاح کشور
- ضرورت تحول فرهنگی در دانشگاه
- جهت دادن دانشگاهها در مسیر پرورش انسان الهی
گفتار هفتم: آموزش و پرورش
دربارهٔ پدیدآورنده
حجت الاسلام و المسلمین حسین صالحی مالستانی، (متولد ۱۳۴۷ ش، مالستان افغانستان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: محمد فاضل لنکرانی، ناصر مکارم شیرازی و جعفر سبحانی پیگیری کرد. وی تحصیلات خود را در دو رشته علوم سیاسی و فقه مقطع کارشناسیارشد جامعة المصطفی العالمیة به اتمام رساند. عضویت در هیئت مؤسس بنیاد علمی فرهنگی صبا، سردبیر فصلنامه علمی فرهنگی سخن صبا و عضویت در هیئت مؤسس مجمع علمی فرهنگی جنبش عدالتخواهی افغانستان از جمله فعالیتهای وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر در آورده است. «درآمدی بر شخصیت و شئون پیامبر از دیدگاه امام خمینی»، «حقیقت نبوت از دیدگاه امام خمینی»، «جایگاه پیامبر اکرم در نظام هستی از منظر عرفانی امام خمینی»، «علم غیب و علم لدنی پیامبر از منظر امام خمینی»، «نظام علمی اسلام»، «درآمدی بر روابط بین المللی پیامبر از منظر امام خمینی»، «پیامبر اکرم و شأن قضاوت از نگاه امام خمینی»، «جلوههای رحمانی پیامبر اکرم در اندیشه سیاسی امام خمینی» و «پیامبر و عدالت در دیدگاه امام خمینی با تأکید بر سیرۀ پیامبران الهی» برخی از این آثار است.[۱]
اثر وابسته به مقاله
پانویس
- ↑ مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده.
دریافت متن مقاله
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.