آخرین انقلاب انقلابی آخر (کتاب): تفاوت میان نسخهها
جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-{{پایان}} {{پایان}} == دربارهٔ پدیدآورنده == +{{پایان فهرست اثر}} == دربارهٔ پدیدآورنده ==)) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
(۲۲ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد) | |||
خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| عنوان | | عنوان پیشین = | ||
| عنوان | | عنوان = آخرین [[انقلاب]]، انقلابی آخر | ||
| تصویر | | عنوان پسین = (رویکردی تطبیقی بر [[اندیشه مهدویت]]) | ||
| اندازه تصویر | | شماره جلد = | ||
| از مجموعه | | عنوان اصلی = | ||
| زبان | | تصویر = 45645654.jpg | ||
|زبان اصلی | | اندازه تصویر = 200px | ||
| نویسنده | | از مجموعه = | ||
| نویسندگان | | زبان = فارسی | ||
| تحقیق یا تدوین | | زبان اصلی = | ||
| زیر نظر | | نویسنده = فرح رامین | ||
| به کوشش | | نویسندگان = | ||
| مترجم | | تحقیق یا تدوین = | ||
| زیر نظر = | |||
| ویراستار | | به کوشش = | ||
| مترجم = | |||
| موضوع | | ویراستار = | ||
| مذهب | | موضوع = [[مهدویت]] | ||
| ناشر | | مذهب = شیعه | ||
| به همت | | ناشر = مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی | ||
| وابسته به | | به همت = | ||
| محل نشر | | وابسته به = | ||
| سال نشر | | محل نشر = قم، ایران | ||
| تعداد | | سال نشر = ۱۳۹۴ | ||
| تعداد صفحات = ۳۹۹ | |||
| شابک =978-964-195-442-2 | |||
| شماره ملی = ۳۸۳۳۹۰۰ | |||
| شابک | |||
| شماره ملی | |||
}} | }} | ||
'''آخرین [[انقلاب]]، انقلابی آخر (رویکردی تطبیقی بر [[اندیشه مهدویت]])'''، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی نظریات مختلف در مورد ویژگیهای [[انقلاب مهدوی]] از لحاظ [[فرهنگی]]، [[سیاسی]] و [[اجتماعی]] میپردازد. پدیدآورندهٔ این اثر [[فرح رامین]] است و [[مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی (ناشر)|انتشارات مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی]] انتشار آن را به عهده داشته است | '''آخرین [[انقلاب]]، انقلابی آخر (رویکردی تطبیقی بر [[اندیشه مهدویت]])'''، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی نظریات مختلف در مورد ویژگیهای [[انقلاب مهدوی]] از لحاظ [[فرهنگی]]، [[سیاسی]] و [[اجتماعی]] میپردازد. پدیدآورندهٔ این اثر [[فرح رامین]] است و [[مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی (ناشر)|انتشارات مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی]] انتشار آن را به عهده داشته است. | ||
==دربارهٔ کتاب== | == دربارهٔ کتاب == | ||
در معرفی این کتاب آمده است: «در این نوشتار سعی شده است با توجه به خصوصیات کلی انقلابهای معاصر و ارکان و مبانی مربوط به آنها، نگاهی ویژه به [[انقلاب جهانی امام مهدی]]{{ع}} صورت گرفته و مشخصات متمایز کننده این [[انقلاب]] از سایر انقلابهای [[دنیا]] از منظرهای گوناگون، مورد بحث و بررسی قرار گیرد. نویسنده به همین منظور نگاهی به [[نقش مردم]] در وقوع [[انقلاب]] و نیز مفهوم [[دموکراسی]] به معنای غربی آن انداخته و ارکان وقوع یک [[انقلاب]] مانند: [[مردم]]، [[رهبری]] و داشتن یک [[ایدئولوژی]] مشخص را بررسی کرده است. وی در همین راستا به دیدگاه برخی از [[فلاسفه]] و [[اندیشمندان]] غربی در مورد خصوصیات [[انقلاب]] اشاره کرده و ابعاد [[سیاسی]]، [[فرهنگی]]، [[اخلاقی]]، [[اجتماعی]] و [[اقتصادی]] آن را بررسی کرده است. در ادامه نویسنده به بیان ویژگی [[دموکراسی]] و مردمسالاری در [[حکومت جهانی امام مهدی]]{{ع}} اشاره کرده و [[اخلاق]] [[جنگ]] و [[صلح]] را از منظر آن [[امام]] و [[انقلاب]] وی تبیین نموده است. وی همچنین به ساختار [[معرفت]] در [[فرهنگ]] اتوپیای مورد نظر تامس مور اشاره کرده و آن را با ساختار [[آرمانشهر]] [[مهدوی]] مقایسه نموده است. بیان ابعاد مختلف نظری موعودگرایی در [[جهان]] [[غرب]] و [[اسلام]] و نگاهی [[فلسفی]] نسبت به نقش رسانه در انتقال [[فرهنگ مهدوی]]، از دیگر محورهای مهم بحث در این کتاب است» | در معرفی این کتاب آمده است: «در این نوشتار سعی شده است با توجه به خصوصیات کلی انقلابهای معاصر و ارکان و مبانی مربوط به آنها، نگاهی ویژه به [[انقلاب جهانی امام مهدی]] {{ع}} صورت گرفته و مشخصات متمایز کننده این [[انقلاب]] از سایر انقلابهای [[دنیا]] از منظرهای گوناگون، مورد بحث و بررسی قرار گیرد. نویسنده به همین منظور نگاهی به [[نقش مردم]] در وقوع [[انقلاب]] و نیز مفهوم [[دموکراسی]] به معنای غربی آن انداخته و ارکان وقوع یک [[انقلاب]] مانند: [[مردم]]، [[رهبری]] و داشتن یک [[ایدئولوژی]] مشخص را بررسی کرده است. وی در همین راستا به دیدگاه برخی از [[فلاسفه]] و [[اندیشمندان]] غربی در مورد خصوصیات [[انقلاب]] اشاره کرده و ابعاد [[سیاسی]]، [[فرهنگی]]، [[اخلاقی]]، [[اجتماعی]] و [[اقتصادی]] آن را بررسی کرده است. در ادامه نویسنده به بیان ویژگی [[دموکراسی]] و مردمسالاری در [[حکومت جهانی امام مهدی]] {{ع}} اشاره کرده و [[اخلاق]] [[جنگ]] و [[صلح]] را از منظر آن [[امام]] و [[انقلاب]] وی تبیین نموده است. وی همچنین به ساختار [[معرفت]] در [[فرهنگ]] اتوپیای مورد نظر تامس مور اشاره کرده و آن را با ساختار [[آرمانشهر]] [[مهدوی]] مقایسه نموده است. بیان ابعاد مختلف نظری موعودگرایی در [[جهان]] [[غرب]] و [[اسلام]] و نگاهی [[فلسفی]] نسبت به نقش رسانه در انتقال [[فرهنگ مهدوی]]، از دیگر محورهای مهم بحث در این کتاب است». | ||
== فهرست کتاب == | == فهرست کتاب == | ||
{{فهرست اثر}} | {{فهرست اثر}} | ||
*مشخصات کتاب | * مشخصات کتاب | ||
*فهرست مطالب | * فهرست مطالب | ||
*مقدمه مؤلف | * مقدمه مؤلف | ||
فصل اول: [[انقلاب مهدوی]] و انقلابهای معاصر | فصل اول: [[انقلاب مهدوی]] و انقلابهای معاصر | ||
*اشاره | * اشاره | ||
:۱. مفهوم [[انقلاب]] | :۱. مفهوم [[انقلاب]] | ||
:۲. ویژگیهای [[انقلاب مهدوی]] | :۲. ویژگیهای [[انقلاب مهدوی]] | ||
خط ۶۰: | خط ۵۶: | ||
:۳. ۱. ۲. ایجاد [[نارضایتی]] عمومی پیش از [[انقلاب مهدوی]] | :۳. ۱. ۲. ایجاد [[نارضایتی]] عمومی پیش از [[انقلاب مهدوی]] | ||
:۳. ۲. [[رهبری]] | :۳. ۲. [[رهبری]] | ||
*اشاره | * اشاره | ||
:۳. ۲. ۱. ویژگیهای [[رهبری]] در [[انقلاب مهدوی]] | :۳. ۲. ۱. ویژگیهای [[رهبری]] در [[انقلاب مهدوی]] | ||
:۳. ۲. ۲. نقش [[امام خمینی]] رحمة [[الله]] در [[رهبری]] [[انقلاب اسلامی]] | :۳. ۲. ۲. نقش [[امام خمینی]] رحمة [[الله]] در [[رهبری]] [[انقلاب اسلامی]] | ||
:۳. ۳. [[ایدئولوژی]] | :۳. ۳. [[ایدئولوژی]] | ||
*اشاره | * اشاره | ||
*[[سیره تربیتی]] و [[اخلاقی]] | * [[سیره تربیتی]] و [[اخلاقی]] | ||
*[[سیره اجتماعی]] | * [[سیره اجتماعی]] | ||
*[[سیره سیاسی]] | * [[سیره سیاسی]] | ||
*[[سیره مدیریتی]] | * [[سیره مدیریتی]] | ||
*[[سیره اقتصادی]] | * [[سیره اقتصادی]] | ||
*[[سیره علمی]] | * [[سیره علمی]] | ||
'''فصل دوم: [[انسان کامل]] عرفا و أبر [[انسان]] نیچه''' | '''فصل دوم: [[انسان کامل]] عرفا و أبر [[انسان]] نیچه''' | ||
*اشاره | * اشاره | ||
:۱. نیچه | :۱. نیچه | ||
:اشاره | :اشاره | ||
:۱. ۱. کیستی ابرانسان نیچه | :۱. ۱. کیستی ابرانسان نیچه | ||
:۱. ۲. چیستی ابرانسان نیچه | :۱. ۲. چیستی ابرانسان نیچه | ||
*اشاره | * اشاره | ||
:۱. ۲. ۱. [[مظهر]] میل به [[قدرت]] | :۱. ۲. ۱. [[مظهر]] میل به [[قدرت]] | ||
:۱. ۲. ۲. فرا خواننده ارزشهای مادی | :۱. ۲. ۲. فرا خواننده ارزشهای مادی | ||
خط ۱۵۲: | خط ۱۴۸: | ||
:۶. ۶. [[عدالت مهدوی]] | :۶. ۶. [[عدالت مهدوی]] | ||
:۷. نقد کلی ساختار [[معرفتی]] اتوپیای مور | :۷. نقد کلی ساختار [[معرفتی]] اتوپیای مور | ||
*فصل ششم: [[هنر]]؛ تنها راه [[نجات]] (موعودگرایی در [[فلسفه]] [[هنر]] هایدگر) | * فصل ششم: [[هنر]]؛ تنها راه [[نجات]] (موعودگرایی در [[فلسفه]] [[هنر]] هایدگر) | ||
:۱. رساله «سرآغاز اثر هنری» | :۱. رساله «سرآغاز اثر هنری» | ||
:۱. ۱. دور هرمنوتیکی | :۱. ۱. دور هرمنوتیکی | ||
:۱. ۲. اثر هنری | :۱. ۲. اثر هنری | ||
*الف) شیء، جوهر و حامل اعراض و اوصاف است (نظریه جوهر و عرض) | * الف) شیء، جوهر و حامل اعراض و اوصاف است (نظریه جوهر و عرض) | ||
*ب) شیء کثرتی از انطباعات حسی است که از چیزی برای حواس حاصل شده است (نظریه شیء بهعنوان [[وحدت]] محسوسات) | * ب) شیء کثرتی از انطباعات حسی است که از چیزی برای حواس حاصل شده است (نظریه شیء بهعنوان [[وحدت]] محسوسات) | ||
*ج) شیء، ماده صورت یافته است (نظریه ماده و صورت) | * ج) شیء، ماده صورت یافته است (نظریه ماده و صورت) | ||
:۱. ۳. چیستی [[هنر]] | :۱. ۳. چیستی [[هنر]] | ||
:۱. ۴. [[شعر]] | :۱. ۴. [[شعر]] | ||
خط ۲۱۰: | خط ۲۰۶: | ||
:۳. ۱. نظریه تزریقی | :۳. ۱. نظریه تزریقی | ||
:۳. ۱. ۱. بررسی نظریه تزریقی | :۳. ۱. ۱. بررسی نظریه تزریقی | ||
:۳. ۲. [[نظریه ]] [[استحکام]] | :۳. ۲. [[نظریه]] [[استحکام]] | ||
:۳. ۲. ۱. بررسی [[نظریه ]] [[استحکام]] | :۳. ۲. ۱. بررسی [[نظریه]] [[استحکام]] | ||
:۳. ۳. نظریه اثرهای انباشتی | :۳. ۳. نظریه اثرهای انباشتی | ||
:۳. ۳. ۱. بررسی نظریه اثرهای انباشتی | :۳. ۳. ۱. بررسی نظریه اثرهای انباشتی | ||
خط ۲۱۸: | خط ۲۱۴: | ||
:۴. ۱. ۱. [[فرهنگ مهدوی]] و [[معرفتافزایی]] مستقیم رسانه | :۴. ۱. ۱. [[فرهنگ مهدوی]] و [[معرفتافزایی]] مستقیم رسانه | ||
:۴. ۱. ۱. ۱. [[معرفتافزایی]] و تعمق در [[شناخت امام]] {{ع}} | :۴. ۱. ۱. ۱. [[معرفتافزایی]] و تعمق در [[شناخت امام]] {{ع}} | ||
:۴. ۱. ۱. ۲. [[معرفتافزایی]] در [[باب ]] [[ارزشها]] و هنجارهای [[فرهنگ مهدوی]] | :۴. ۱. ۱. ۲. [[معرفتافزایی]] در [[باب]] [[ارزشها]] و هنجارهای [[فرهنگ مهدوی]] | ||
:۴. ۱. ۱. ۳. آسیبشناسی با [[هدف]] آسیبزدایی | :۴. ۱. ۱. ۳. آسیبشناسی با [[هدف]] آسیبزدایی | ||
:۴. ۱. ۲. [[فرهنگ مهدوی]] و [[معرفتافزایی]] غیرمستقیم رسانه | :۴. ۱. ۲. [[فرهنگ مهدوی]] و [[معرفتافزایی]] غیرمستقیم رسانه | ||
خط ۲۲۷: | خط ۲۲۳: | ||
:۴. ۳. ۳. غفلتزدایی و [[تذکر]] | :۴. ۳. ۳. غفلتزدایی و [[تذکر]] | ||
:۵. پیشنهادها | :۵. پیشنهادها | ||
*فهرست منابع و مآخذ | * فهرست منابع و مآخذ | ||
{{پایان فهرست اثر}} | {{پایان فهرست اثر}} | ||
== دربارهٔ پدیدآورنده == | == دربارهٔ پدیدآورنده == | ||
{{ | {{پدیدآورنده ساده | ||
| پدیدآورنده کتاب = فرح رامین}} | |||
== پانویس == | == پانویس == | ||
{{پانویس}} | {{پانویس}} | ||
==دریافت متن== | == دریافت متن == | ||
*[https://www.ghbook.ir/?option=com_dbook&task=viewbook&book_id=14046&Itemid=167&lang=fa دریافت متن دیجیتال و PDF کتاب در بازار کتاب قائمیه] | * [https://www.ghbook.ir/?option=com_dbook&task=viewbook&book_id=14046&Itemid=167&lang=fa دریافت متن دیجیتال و PDF کتاب در بازار کتاب قائمیه] | ||
[[رده:کتاب]] | [[رده:کتاب]] | ||
[[رده:کتابهای فرح رامین]] | [[رده:کتابهای فرح رامین]] | ||
[[رده:آثار فرح رامین]] | [[رده:آثار فرح رامین]] | ||
[[رده:کتابهای دارای چکیده]] | [[رده:کتابهای دارای چکیده]] | ||
[[رده:کتابهای دارای فهرست]] | [[رده:کتابهای دارای فهرست]] | ||
[[رده:کتابهای دارای متن دیجیتال]] | [[رده:کتابهای دارای متن دیجیتال]] | ||
[[رده:کتابهای دارای متن PDF]] | [[رده:کتابهای دارای متن PDF]] |
نسخهٔ کنونی تا ۲۶ مارس ۲۰۲۴، ساعت ۱۱:۵۹
آخرین انقلاب، انقلابی آخر (رویکردی تطبیقی بر اندیشه مهدویت) | |
---|---|
زبان | فارسی |
نویسنده | فرح رامین |
موضوع | مهدویت |
مذهب | شیعه |
ناشر | انتشارات مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی |
محل نشر | قم، ایران |
سال نشر | ۱۳۹۴ ش |
تعداد صفحه | ۳۹۹ |
شابک | ۹۷۸-۹۶۴-۱۹۵-۴۴۲-۲ |
شماره ملی | 3833900 ۳۸۳۳۹۰۰ |
آخرین انقلاب، انقلابی آخر (رویکردی تطبیقی بر اندیشه مهدویت)، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی نظریات مختلف در مورد ویژگیهای انقلاب مهدوی از لحاظ فرهنگی، سیاسی و اجتماعی میپردازد. پدیدآورندهٔ این اثر فرح رامین است و انتشارات مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی انتشار آن را به عهده داشته است.
دربارهٔ کتاب
در معرفی این کتاب آمده است: «در این نوشتار سعی شده است با توجه به خصوصیات کلی انقلابهای معاصر و ارکان و مبانی مربوط به آنها، نگاهی ویژه به انقلاب جهانی امام مهدی (ع) صورت گرفته و مشخصات متمایز کننده این انقلاب از سایر انقلابهای دنیا از منظرهای گوناگون، مورد بحث و بررسی قرار گیرد. نویسنده به همین منظور نگاهی به نقش مردم در وقوع انقلاب و نیز مفهوم دموکراسی به معنای غربی آن انداخته و ارکان وقوع یک انقلاب مانند: مردم، رهبری و داشتن یک ایدئولوژی مشخص را بررسی کرده است. وی در همین راستا به دیدگاه برخی از فلاسفه و اندیشمندان غربی در مورد خصوصیات انقلاب اشاره کرده و ابعاد سیاسی، فرهنگی، اخلاقی، اجتماعی و اقتصادی آن را بررسی کرده است. در ادامه نویسنده به بیان ویژگی دموکراسی و مردمسالاری در حکومت جهانی امام مهدی (ع) اشاره کرده و اخلاق جنگ و صلح را از منظر آن امام و انقلاب وی تبیین نموده است. وی همچنین به ساختار معرفت در فرهنگ اتوپیای مورد نظر تامس مور اشاره کرده و آن را با ساختار آرمانشهر مهدوی مقایسه نموده است. بیان ابعاد مختلف نظری موعودگرایی در جهان غرب و اسلام و نگاهی فلسفی نسبت به نقش رسانه در انتقال فرهنگ مهدوی، از دیگر محورهای مهم بحث در این کتاب است».
فهرست کتاب
- مشخصات کتاب
- فهرست مطالب
- مقدمه مؤلف
فصل اول: انقلاب مهدوی و انقلابهای معاصر
- اشاره
- ۱. مفهوم انقلاب
- ۲. ویژگیهای انقلاب مهدوی
- ۲. ۱. انقلاب مهدوی، حرکتی سریع و مردمی
- ۲. ۲. انقلاب مهدوی، همراه با خشونت
- ۲. ۳. انقلاب مهدوی، در جهت تغییر ارزشها و ساختارها
- ۳. ارکان وقوع انقلاب
- اشاره
- ۳. ۱. مردم
- اشاره
- ۳. ۱. ۱. ایجاد نارضایتی عمومی پیش از وقوع انقلاب براساس دیدگاه نظریهپردازان انقلاب
- اشاره
- ۳. ۱. ۱. ۱. مارکس
- ۳. ۱. ۱. ۲. الکسی دو توکویل
- ۳. ۱. ۱. ۳. جیمز دیویس
- ۳. ۱. ۲. ایجاد نارضایتی عمومی پیش از انقلاب مهدوی
- ۳. ۲. رهبری
- اشاره
- ۳. ۲. ۱. ویژگیهای رهبری در انقلاب مهدوی
- ۳. ۲. ۲. نقش امام خمینی رحمة الله در رهبری انقلاب اسلامی
- ۳. ۳. ایدئولوژی
فصل دوم: انسان کامل عرفا و أبر انسان نیچه
- اشاره
- ۱. نیچه
- اشاره
- ۱. ۱. کیستی ابرانسان نیچه
- ۱. ۲. چیستی ابرانسان نیچه
- اشاره
- ۱. ۲. ۱. مظهر میل به قدرت
- ۱. ۲. ۲. فرا خواننده ارزشهای مادی
- ۱. ۲. ۳. جانشین خدا
- ۱. ۳. چرایی وجود ابرانسان نیچه
- ۲. رابطه ابرانسان نیچه با انسان کامل از دیدگاه عرفا
- ۲. ۱. کیستی انسان کامل
- ۲. ۲. چیستی و چرایی وجود انسان کامل
- ۲. ۲. ۱. هدف خلقت
- ۲. ۲. ۲. روح عالم
- ۲. ۲. ۳. حافظ عالم
- ۲. ۲. ۴. خلیفه الهی
- ۲. ۲. ۵. واسطه بین حق و خلق
- ۲. ۲. ۶. دلیل بر وجود حق
- ۲. ۲. ۷. دارای قول و فعل و [[[اخلاق نیک]] و معارف
- ۲. ۲. ۸. دارای علم لدنّی
- ۲. ۲. ۹. دارای قدرت
- ۲. ۲. ۱۰. دوری از مظاهر دنیا و دعوت کننده به یگانگی خداوند و آخرت
فصل سوم: دموکراسی و مردمسالاری مهدوی
- ۱. چیستی دموکراسی
- ۲. دموکراسی به مثابه یک روش
- ۳. ارکان دموکراسی
- ۳. ۱. عقلانیت
- ۳. ۲. انسانمداری (اومانیسم)
- ۳. ۳. تکثرگرایی (پلورالیسم)
- ۴. اسلام و دموکراسی
- ۴. ۱. پیشانگارههای حکومت مهدوی
- ۴. ۲. نقش مردم در حکومت مهدوی
- ۴. ۲. ۱. مقبولیت (پذیرش مردم)
- ۴. ۲. ۲. بیعت
- ۴. ۲. ۳. مشارکت مردم در تصمیمگیریها
- ۴. ۲. ۴. نظارت مردم بر حکومت
فصل چهارم: مهدویت و اخلاق جنگ و صلح
- ۱. غرب و اخلاق جنگ و صلح
- ۱. ۱. تئوری جنگ مشروع
- ۱. ۱. ۱. حقوق جنگ
- ۱. ۱. ۲. حقوق در جنگ
- ۱. ۲. تئوری صلحطلبی
- ۱. ۳. تئوری واقعگرایی سیاسی
- ۱. ۴. تئوری بینالمللی شدن
- ۱. ۵. تئوری جهانوطنی
- ۱. ۵. ۱. مبانی اخلاقی تئوری جهانوطنی
- ۱. ۵. ۲. مبانی سیاسی تئوری جهانی وطنی
- ۱. ۵. ۲. ۱. تفسیر سنتی کانتی
- ۱. ۵. ۲. ۲. تفسیر صلحجویی انساندوستانه رادیکال
- ۱. ۵. ۳. نظریه جهانوطنی و جنگ
- ۲. اخلاق جنگ و صلح در اسلام
- ۲. ۱. لزوم اخلاص در جنگ
- ۲. ۲. محدودیت زمان جنگ در اسلام
- ۲. ۳. ممنوعیت استفاده از سلاحهای شیمیایی
- ۲. ۴. مصونیت غیرنظامیها
- ۲. ۵. خوشرفتاری با اسیران و نهی از شکنجه و کشتن آنها
- ۳. جنگ در عصر مهدویت
فصل پنجم: ساختار معرفت در فرهنگ اتوپیای مور و آرمانشهر مهدوی
- ۱. تامس مور و اتوپیا اندیشی
- ۲. مفهومشناسی
- ۲. ۱. اتوپیا
- ۲. ۲. فرهنگ
- ۲. ۳. تعریف مختار
- ۳. پیشینۀ اتوپیا اندیشی
- ۴. ساختار معرفتی اتوپیای مور
- ۴. ۱. اومانیسم و عقلانیت ابزاری
- ۴. ۲. خدامحوری و دینمداری
- ۴. ۳. پلورالیسم معرفتی و دینی
- ۴. ۴. علممداری
- ۴. ۵. عدالتمحوری
- ۵. آرمانشهر مهدوی
- ۶. ساختار معرفتی آرمانشهر مهدوی
- ۶. ۱. خدامحوری و توحیدمداری
- ۶. ۲. انسانشناسی
- ۶. ۳. وحدت حقیقی ادیان
- ۶. ۴. عقلانیت دینی
- ۶. ۵. توسعه و گسترش علوم
- ۶. ۶. عدالت مهدوی
- ۷. نقد کلی ساختار معرفتی اتوپیای مور
- ۱. رساله «سرآغاز اثر هنری»
- ۱. ۱. دور هرمنوتیکی
- ۱. ۲. اثر هنری
- الف) شیء، جوهر و حامل اعراض و اوصاف است (نظریه جوهر و عرض)
- ب) شیء کثرتی از انطباعات حسی است که از چیزی برای حواس حاصل شده است (نظریه شیء بهعنوان وحدت محسوسات)
- ج) شیء، ماده صورت یافته است (نظریه ماده و صورت)
- ۱. ۳. چیستی هنر
- ۱. ۴. شعر
- ۲. هنر از منظر تفکر اسلامی با رویکرد به اندیشه هایدگر
- ۲. ۱. چیستی هنر
- ۲. ۲. هستیشناسانه بودن مقوله هنر
- ۲. ۳. منشأ هنر
فصل هفتم: خانواده زمینهساز ظهور و خانواده در مکاتب اخلاقی غرب
۱. ۲. ۱. اخلاق
- ۱. ۲. ۲. دین
- ۱. ۲. ۳. رابطه اخلاق با دین
- ۱. ۲. ۴. اخلاق اسلامی و اخلاق زمینهساز
- ۱. ۳. اخلاق در حوزه خانواده
- ۲. اخلاق همسرداری
- ۲. ۱. اخلاق ازدواج
- ۲. ۱. ۱. ازدواج در مکاتب اخلاقی غرب
- ۲. ۱. ۱. ۱. ازدواج در اخلاق خودگروی
- ۲. ۱. ۱. ۲. ازدواج در اخلاق فضیلت
- ۲. ۱. ۱. ۳. ازدواج در مکاتب جامعهگرا
- ۲. ۱. ۲. اخلاق ازدواج در اسلام
- ۲. ۲. اخلاق همسری
- ۲. ۲. ۱. محبت اساس اخلاق مسیحی
- ۲. ۲. ۲. اخلاق همسری در اسلام
- ۲. ۲. ۲. ۱. ورع
- ۲. ۲. ۲. ۲. اجتهاد (کوشایی)
- ۲. ۲. ۲. ۳. عفت
- ۲. ۲. ۲. ۴. سداد
- ۳. اخلاق در حوزه خانواده
- ۳. ۱. اخلاق مدیریت
- ۳. ۱. ۱. عدالت
- ۳. ۱. ۲. صبر
- ۳. ۱. ۳. امید
- ۳. ۱. ۴. قاطعیت
- ۳. ۲. اخلاق مادری
- ۳. ۳. اخلاق تربیت
فصل هشتم: نگاهی فلسفی بر رسانه و نقش آن در انتقال فرهنگ مهدوی
- ۱. مفهومشناسی و مبانی نظری
- ۱. ۱. ارتباط
- ۱. ۲. رسانه
- ۱. ۳. اقسام رسانه
- ۱. ۴. رسانه و فرهنگ مهدوی
- ۲. نظریههای در باب تأثیر رسانه بر پیام دینی و ارزیابی آنها
- ۲. ۱. رویکرد محتوامحور (معنامحور)
- ۲. ۱. ۱. بررسی رویکرد محتوامحور
- ۲. ۲. رویکرد فنّاورمحور
- ۲. ۲. ۱. بررسی رویکرد فنّاورمحور
- ۳. نظریههای در باب تأثیر رسانه بر مخاطب دینی و ارزیابی آنها
- ۳. ۱. نظریه تزریقی
- ۳. ۱. ۱. بررسی نظریه تزریقی
- ۳. ۲. نظریه استحکام
- ۳. ۲. ۱. بررسی نظریه استحکام
- ۳. ۳. نظریه اثرهای انباشتی
- ۳. ۳. ۱. بررسی نظریه اثرهای انباشتی
- ۴. کارکردهای رسانهها در ترویج فرهنگ مهدوی
- ۴. ۱. کارکرد دانشافزایی
- ۴. ۱. ۱. فرهنگ مهدوی و معرفتافزایی مستقیم رسانه
- ۴. ۱. ۱. ۱. معرفتافزایی و تعمق در شناخت امام (ع)
- ۴. ۱. ۱. ۲. معرفتافزایی در باب ارزشها و هنجارهای فرهنگ مهدوی
- ۴. ۱. ۱. ۳. آسیبشناسی با هدف آسیبزدایی
- ۴. ۱. ۲. فرهنگ مهدوی و معرفتافزایی غیرمستقیم رسانه
- ۴. ۲. کارکرد شورآفرینی
- ۴. ۳. کارکرد حرکتزایی
- ۴. ۳. ۱. همگنسازی
- ۴. ۳. ۲. راهنمایی و رهبری
- ۴. ۳. ۳. غفلتزدایی و تذکر
- ۵. پیشنهادها
- فهرست منابع و مآخذ